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Reconhecer a evoluc?a?o da notac?a?o, da harmonia, do ritmo e da forma desde a idade me?dia ate? ao peri?odo Barroco. Ser capaz de seguir uma partitura (solo, mu?sica de ca?mara ou orquestra)
Reconhecer formas musicais simples a partir do periodo Clássico, Romântico, até ao tempo presente. Ser capaz de seguir uma partitura (solo, música de câmara ou orquestra Classica) Identificar compassos e andamentos …
